Hoy
es Martes 28 de abril de 2020.
28/04/2020
Nombre: _________________________________________
Lengua
y Ambiente, Cultura y Tecnología.
¡ADELANTE! A CONTINUAR
APRENDIENDO
Para acompañar el texto que leímos…
1-
Compartimos: Ver un video acerca del funcionamiento del sistema
digestivo.
2-
Completa con el nombre de cada órgano que forma el sistema
digestivo.
3Abre el número en forma de suma.
¿A ver quién se anima?
LOS ÓRGANOS Y SU FUNCIÓN.
Tarea de la seño Silvina
28/04/2020
Matemática
2) Escribe la
escala ascendente de 20 en 20 a partir del 1.990 hasta el 2.310.
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3Abre el número en forma de suma.
Ejemplo: a) 2934: 2.000 + 900+30+ 4
b) 2.009:
c) 2.909:
d) 2.099:
e) 2.999:
4) Escribe el nombre
de cada número (en letras).
Ejemplo: 2.034: Dos mil treinta y cuatro.
2.471:
2.015:
2.005:
5) Encierro el número mayor y ordeno de menor a mayor.
2.094 2.940 2.976 2.902 2.999 2.960 2.900 2.986 2.965 2.939
2.959
6) Formo el número.
Ejemplo: 2 unidades de mil +
3 centenas + 2 decenas: 2.320
2 centenas + 2 unidades de mil + 2 decenas + 2 unidades :
2 unidad de mil +4
centenas + 7 unidades + 5 decenas :
7 centenas + 9 unidades+ 2 unidades de mil :
TRABAJO SOLITO
¿A ver quién se anima?
ANÁLISIS DEL CUADRO DE NUMERACIÓN,
7) Observa el cuadro del punto 1, copia los números que están pintados de rojo
y ubícalos en el casillero de
menos 100 o más 100 según corresponda. Realiza lo mismo con los números pintados de verde. Completa la
columna pintada de amarillo.
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-100
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-10
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N°
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+10
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+100
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