lunes, 18 de mayo de 2020

NIVEL PRIMARIO T.T. 3 C Y D

CLASE 2             ¡NO LO OLVIDES!                         Copia las rutinas en cursiva.
Hoy es Martes  19 de mayo.
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Nombre: ____________________________________________________

Lengua y Ambiente Cultura y Tecnología.
LAS PARTES DEL TEXTO
 En tareas anteriores aprendimos las partes que tienen los textos...
                                                                        ¿Te acordás?

NIVEL INICIAL. SALAS DE 5 AÑOS "A" "B" "C" T.M Y TT

 
                       BIENVENIDOS, QUE ALEGRÍA VOLVER A ENCONTRARNOS





       ¡¡¡FELIZ INICIO DE SEMANA, QUERIDOS NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS!!!

CADA DÍA APRENDEMOS UN POQUITO MAS....CON MUCHO ESFUERZO Y GANAS, CON EL APOYO DE SUS FAMILIAS. LAS "SEÑOS: ALEJANDRA,CRISTINA, MARÍA JOSE" ESTAMOS ORGULLOSAS DE TODO LO QUE ESTÁN REALIZANDO: JUEGOS, ACTIVIDADES, CANCIONES Y TANTO CARIÑO QUE NOS BRINDAN .

PARA HOY LES PROPONEMOS, ESTAMOS SEGURAS QUE LO INTENTAN Y LO LOGRAN.


¡¡ qué rápido están creciendo!! Pero no debemos perdernos ni un segundo de sus vidas.

Por eso queremos que en esta oportunidad, busquen en el baúl de los recuerdos… en lo profundo de sus corazones aquellas vivencias compartidas con sus hijos desde que nacieron.

COMPARTIMOS Y NOS  EMOCIONAMOS CON ESTE BELLO VÍDEO.
https://youtu.be/T47-YyGDjW8

♥ Pueden buscar fotos….. objetos…. ropita…..juguetes…. todos aquellos elementos con los cuales puedan contarles cómo fueron creciendo y ese pequeño cuerpo de bebé se ha transformado en el cuerpo de un niño.






♥ Con las fotos crearán una secuencia de crecimiento, en la cual puedan observar cuánto han crecido el pelo, los brazos, piernas, los huesos, la cabeza, etc.

 ♥ Con la ropita, pueden descubrir que ya no pueden usarlo cómo cuándo bebés, esto ¿ por qué es?..

♥ También pueden aprovechar este momento para contarles alguna anécdota de cuando eran más pequeños… seguramente tienen muchas historias que contar.

 ♥ ¿Se acuerdan que canción de cuna les cantaban para que pudieran dormirse?.... aprovechen este instante para recordar y cantar….

 ♥ Ahora…. los invitamos a buscar una sabanita o manta con los que arroparon a sus niños de bebes… buscar un lugar cómodo en la casa y a escuchar juntos el audio que envía la seño.

 ♥ AUDIO Y MATRO-GIMNASIA CON LA PROFESORA MILI. En las tareas anteriores aprendimos sobre los sentidos, el esqueleto, aparato


https://youtu.be/uGRiCQcilvY

"HOY FESTEJAMOS UN DÍA PATRIO MUY ESPECIAL"
ADIVINA.....ADIVINADOR.....

"CELESTE Y BLANCA COMO MI BANDERA ESOS SON LOS COLORES DE MI  ............."



   LOS QUEREMOS MUCHO Y ESPERAMOS MAÑANA CON TODO NUESTRO AMOR!!!

NIVEL PRIMARIO T.T. 3 C Y D



        💖    Copiamos las rutinas en letra cursiva. 💖
Hoy  es Lunes 18 de mayo.
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Nombre: ___________________________________________________________


¿COMENZAMOS? ¡Si dale, tú puedes!
1-      Conversamos:  Observa la imagen y contesta
EN EL MES DE MAYO, LOS ARGENTINOS FESTEJAMOS UNA FECHA MUY ESPECIAL…
FALTA POQUITO…. SERÁ EN UNOS DÍAS…. ¿CUÁL SERÁ?




UN POQUITO DE HISTORIA…                                            
2-      Lee solito o con un adulto el siguiente texto.

LO CONTAMOS OTRA VEZ
3-      Contá a tu familia de qué habla el texto que leíste.
4-      Ver un video.


5-      Escribí con tus palabras qué más descubriste al ver el video.
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6-      Escribe V (verdadero) o F (falso), según corresponda.







Reflexionamos: Escribir: ¿Qué aprendí hoy?    ¿Me resultó fácil o difícil?  ¿Por qué?




NIVEL INICIAL SALA 4 A, B, C, D



¿ Cómo están ?, las Seños esperamos que se encuentren muy bien y que hayan pasado un hermoso fin de semana,recuerden que nos tenemos que seguir cuidando para poder vernos muy pronto, a las familias agradecer su compromiso y responsabilidad en este camino nuevo para todos y que no duden en consultarnos dudas, inquietudes y necesidades que se les presente,un cariño muy grande para todos,que tengan una linda semana ,Seños Marcela,Virginia, Belén y Silvana

TAREAS SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

Lunes 18 de Mayo


Celeste y blanca 
como mi bandera
esos son los colores
de mi escarapela.

La uso en las fechas patrias
que celebra mi nación,
y la llevo en el pecho 
cerquita del corazón.

A veces son cintas,
a veces redondas,
tienen distintas formas
cualquiera puedo usar
mostrándola con orgullo 
                                                         sobre mi delantal.
                                         
                                                                                           Consuelo P.F


Queremos contarles que hoy celebramos el día de la escarapela, que es un símbolo patrio creado con los mismos colores de nuestra bandera nacional, sirve como insignia distintiva en festejos y sentimientos patrios, por eso debemos cuidarla, amarla y respetarla siempre…Los invitamos a colocarse una escarapela en su pecho con el orgullo de ser argentinos.
Y ahora en familia leemos esta poesía,  confeccionar una escarapela en una hoja con la forma que más les guste, pueden utilizar papeles, telas,  pinturas, lo que tengan en casa.


Martes 19 de Mayo

Observamos el video “ ¿ Cómo cuidar nuestro cuerpo? ”, dialogamos sobre su importancia y de cómo se están cuidando en casa , luego solitos deben  dibujarse  en una hoja, pueden hacerlo también escuchando la canción “Voy a dibujar mi cuerpo “ que aprendimos días atrás.



Miércoles 20 de Mayo

Que les parece si nos convertimos en pintores, buscamos un pincel, rodillo, pinturas, acrílicos, témperas, colorantes , esmaltes ( que ya no use mamá ) lo que tengan en casa y ahora una hoja, diarios o cualquier papel para comenzar nuestra obra ,que se diviertan pintando libremente, lo que más les guste, esperamos sus fotos!!!!


Jueves 21 de Mayo

Para finalizar todo lo que hemos aprendido de nuestro cuerpo, hoy vamos a conocer sobre la alimentación saludable, compartimos con ustedes este video para comenzar…


Buscamos recortes o dibujamos alimentos para armar la pirámide de alimentos. Con la ayuda de mamá pueden escribir al lado de la pirámide tu comida preferida!!!


Viernes 22 de Mayo

      A JUGAR!!!   Oca saludable

El juego consiste en un tablero de 20 casilleros que se podrá construir dibujando en hojas (traten que sean por lo menos 2 unidas) o lo podemos marcar en el piso de tierra con un palito o sobre cemento con tizas o algún carbón. No hace falta que hagan los dibujos de los casilleros marcados, sí  hagan una marca para saber que si caen ahí deben ir a las referencias.
Se juega por lo menos con 2 jugadores (pueden ser más) cada uno utilizará una ficha (pueden ser botones, papelitos de diferente color o cualquier elementos que los identifique).
Un dado, pueden usar el de la semana pasada o papelitos del 1 al 6. Modo de jugar: se debe arrojar el dado (o sacar un papelito de una bolsa) y avanzar tantos casilleros como indica la cantidad del número que nos tocó.
¡Cuidado! porque como es una oca, si caemos en un casillero que este marcado debemos hacer lo que dice en la referencia.
El primer jugador que llegue a la meta gana el juego y es un campeón saludable
Referencias:  

Casillero 3: ¡Muy bien! Estas comiendo muchas verduras, avanza al casillero 5
Casillero 6: ¡Upss! Estas comiendo muchas golosinas, debes volver al casillero número 3
Casillero 8: ¡Cepillaste tus dientes! ¡Excelente! Avanza al casillero 10 
Casillero 11: Comiste sin lavarte las manos, deberás volver al casillero 7 
Casillero 13: debes hacer ejercicio, corre hasta el  casillero 15. 
Casillero 16: Hay que dormir una siesta, debes esperar un turno. 
Casillero 18: visitaste al doctor y dice que estás haciendo todo correcto para crecer 
fuerte y sano. 
¡Excelente! Ganaste el juego. ¡Felicitaciones!