NIVEL INICIAL SALAS 4 A,B,C,D

Sala de 4 años A,B,C y D

 Actividades semana del 01  al 05 de junio

     Buenos días!!! Queremos agradecerles por todo el compromiso y acompañamiento que cada día nos brindan para ayudar juntos a nuestros niños.Esperamos que hayan pasado un hermoso fin de semana. A continuación compartimos las actividades , para que las realicen con los recursos que tengan en casa. No se olviden mandarnos fotos!!! Que tengan una hermosa semana. Con cariño señoritas Silvana, Marcela, Virginia y Belén. 

  LUNES 1 DE JUNIO 

Compartir  en familia el  video: " Cada Familia es maravillosa “ 

 Dibujar solitos  cada niño/a a su familia en una hoja de la carpeta, alrededor del dibujo  pegar papelitos de colores (nos quedará como un cuadro familiar ) . 

MARTES 3 DE JUNIO

 Pedirle a mamá que nos muestre fotos de nuestra familia, conversar sobre cómo está constituida nuestra FAMILIA, podemos observar cambios, mirar fotos más antiguas y actuales ,además dialogar sobre los diversidad de familias (que no todos tenemos las mismas familias), modelar con masa de sal a un integrante o los que desee.

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. 

Los invitamos a compartir con su seño qué actividades les gusta realizar en familia.Algún adulto puede escribirlas.

  JUEVES 4 DE JUNIO: 

   Conversar sobre las tareas que pueden realizar los niños de 4 años: vestirse solo, lavarse las manos solo, ordenar sus juguetes, poner la mesa, darle de comer a la mascota y lavar los platos o cocinar con ayuda de mamá. El niño/a elegirá una tarea para realizar este día y ayudar en casa.

VIERNES 5 DE JUNIO

Hora feliz ( sin devolución)

Recordamos el “ Día del medio ambiente” ,ayudanos, entre todos podemos cuidarlo!!!

NIVEL INICIAL SALAS DE 5 "A" "B" "C" TM TT

BUEN DÍA FAMILIAS!!! COMENZAMOS UN NUEVO MES DE ESTA METODOLOGÍA DE APRENDER JUNTOS EN CASA!!

VAMOS CON MUCHAS COSAS NUEVAS POR HACER Y APRENDER Y CON TODO, TODO EL AGRADECIMIENTO POR LA LABOR TAN COMPROMETIDA DE USTEDES PARA QUE HAGAN LLEGAR A LOS CHICOS NUESTRAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS!!!

SEGUIMOS TRABAJANDO JUNTOS POR Y PARA ELLOS!!!!

¡¡LLEGA KLOFKY A CASA!!

                                                    

LUNES 1 DE JUNIO

*CONVERSAMOS EN FAMILIA… Y OBSERVAMOS EL LIBRO DE “KLOFKY Y SUS AMIGOS”   

¿Qué es un libro?, ¿Por qué tiene tapa y contratapa?, ¿Tienen título?, ¿Tiene autor?, ¿Cómo lo cuidamos?, ¿Qué más observamos?, ¿Qué cuidados debemos tener con él para que no se rompa o arruine?

 * LEEMOS Y COMPRENDEMOS: Momento de lectura, CONTAMOS LA HISTORIA DE KLOFKY

       *Escuchar la historia de Perdido en el espacio (página 11, 12 y 13 del libro)

      *Observar las imágenes y re narramos la historia.

       *Vemos el video

https://www.youtube.com/watch?v=ju4e3RqOyng

       *A DIBUJAR PINTAR Y CREAR: Mediante el dibujo, la exploración de formas y colores los chicos desarrollan representaciones

        acerca del mundo; aprenden a observar, a prestar atención a detalles, a planificar acciones en orden un fin. Incluye no sólo

        dibujar y pintar sino también construir.   

       *Dibujarlo en una hoja y escribir KLOFKY, Trabajar luego en la página 9 del libro, escribir tu nombre.

BUENO ESO ES TODO POR HOY SUERTE Y NOS ENCONTRAMOS MAÑANA!!

                                                                 

                                                  

NIVEL INICIAL SALAS DE 4 "A" "B" "C" "D" Y SALAS DE 5 "A" "B" "C"

BUEN DÍA FAMILIAS DE NIVEL INICIAL!!!

LES PASAMOS UN INSTRUCTIVO PORQUE DESDE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELA SE LES SOLICITA QUE TODOS LOS PADRES COMPLETEN UNA ENCUESTA MUY IMPORTANTE  QUE QUEDARÁ REGISTRADA EN EL GEN DONDE FIGURAN LA CANTIDAD Y CADA UNO DE LOS NIÑOS QUE ASISTEN A LA ESCUELA, POR TAL MOTIVO ES PRECISO QUE TODOS LA COMPLETEN.

RECUERDEN POR FAVOR ENVIARNOS CAPTURA DE PANTALLA AL FINALIZARLA PARA QUE NOSOTRAS PODAMOS CORROBORAR QUE SE HIZO Y SE ENVIÓ.

TAREAS PARA MAMIS

Hemos transitado ya un tiempo de aislamiento, con los niños y las niñas en casa, y ustedes como mamás, papás...familias, acompañando las propuestas desde el Jardín para que siguieran aprendiendo. Queremos solicitarles que MIREMOS ahora, cómo están los niños, las niñas… Que puedan contarnos, cómo han visto los progresos y adaptaciones que van realizando sus hijos en este tiempo.

Desde la DGE, la Dirección de Educación Inicial de la provincia de Mendoza, les solicita de manera OBLIGATORIA, responder esta encuesta.

¿CÓMO LO HACEMOS?

DATOS IMPORTANTES QUE LES PEDIRÁN EN LA ENCUESTA

TENER A MANO!!

NÚMERO Y NOMBRE: DE LA ESCUELA: 1322 JUAN EUGENIO SERU

DEPARTAMENTO: MAIPÚ

DIRECCIÓN DE LA ESCUELA: BORDÍN Y GUTIERREZ

MI HIJO ASISTE A UN JARDÍN: PÚBLICO

DATOS DE LA DOCENTE DE LA SALA:

EL RESTO DE LO QUE DEBEN IR RESPONDIENDO SON DATOS DEL NIÑO Y DE LA FAMILIA.

LES PEDIMOS LEAN CON ATENCIÓN ANTES DE IR COMPLETANDO.

CUANDO EN EL PUNTO 2 APAREZCA ESTA OPCIÓN 

PUEDEN RESPONDER CONTANDO SOBRE:

CUANDO NARRARON EL CUENTO DEL MONIGOTE, DE LA ORUGA GLOTONA, EL CUENTO INVENTADO, CUANDO CANTAN UNA CANCIÓN, CUANDO DICEN UNA RIMA, CUANDO COCINARON, CUANDO HICIERON EL CIRCUITO, CUANDO APRENDIERON A ESCRIBIR SU NOMBRE SOLITO, CUANDO RESPONDIERON PREGUNTAS SOBRE LO QUE APRENDIERON.

 

EN EL PUNTO 7 CUANDO APARECE ESTA OPCIÓN 

PUEDEN RESPONDER LO SIGUIENTE:

RESPETO, TOLERANCIA, COMPARTIR, LENGUAJE: MEJOR PRONUNCIACIÓN, ESCUCHA ATENTA, COMPRENSIÓN, QUE PUEDAN ENTENDER LO QUE LE DICEN Y LO QUE ELLOS DICEN, CUIDARSE, EVITAR GOLPES, SER DE A POCO MÁS INDEPENDIENTE, ORDENAR, CUIDAR LOS JUGUETES, JUGAR SOLITOS.

UNA VEZ QUE YA COMPLETEN TODA LA ENCUESTA HACER CLICK EN ENVIAR  Y LUEGO LES PEDIMOS HAGAN CAPTURA DE PANTALLA PARA REENVIAR A LA SEÑO CONFIRMANDO ASI QUE SE REALIZÓ LA ENCUESTA.

 

 

LISTO ESTAMOS PREPARARADAS PARA COMENZAR…. ESTE ES EL LINK QUE LOS VA A LLEVAR A LA ENCUESTA!!

SUERTE Y MUCHAS GRACIAS!!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScCRMH4IEpyKwkGWcSMdaMvMTmgc1d1Q7z3a1tOKaHYon86Zg/viewform

GRACIAS POR TODOS LOS MENSAJES LINDOS QUE RECIBIMOS 

POR NUESTRO DÍA!!!

VAMOS CON LO QUE NOS QUEDA DE ESTA SEMANA....

VIERNES 29/5 “TALLER DE JUEGOS TRADICIONALES”

*DIALOGAMOS EN FAMILIA

MAMÁ, PAPÁ, HERMANOS NOS CUENTAN DE SUS LINDOS RECUERDOS DE JARDÍN:

·        ¿CÓMO SE LLAMABA SU ESCUELA? ¿Y SU JARDÍN?

·        ¿CÓMO SE LLAMABA SU SEÑO Y SU AMIGO FAVORITO?

·        ¿CÓMO ERA SU GUARDAPOLVO? ¿TENÍAN MOCHILA O EN QUÉ LLEVABAN SU MANTEL, BOLSA DE HIGIENE AL JARDÍN?

·        ¿CUÁL ERAN SUS JUEGOS Y ACTIVIDADES DE JARDÍN QUE MÁS LE GUSTABAN?

LOS INVITAMOS A JUGAR, RECORDAR Y VOLVER A SER NIÑOS: JUGAMOS A LA RAYUELA; BAILE DE LA SILLA, ESCONDIDA, RONDAS COMO EL ARROZ CON LECHE, FAROLERA, ¿¿¿LOBO ESTÁ???

QUÉ TENGAN UN HERMOSO FIN DE SEMANA!!

NIVEL INICIAL SALAS DE 5 "A" "B" "C" TM TT

FELIZ.... FELIZ..... FELIZ.....

 DÍA DEL JARDÍN!!!

JUEVES 28/5 GRAN DÍA DE BAILE CON MÁSCARAS

*COMO REALIZAR MÁSCARAS. https://www.youtube.com/watch?v=DEe2UC-nGls&t=26s

*CANCIONES Y VIDEOS: TE SUGERIMOS ALGUNAS CANCIONES QUE TE VAN A GUSTAR PARA BAILAR Y DIVERTIRSE!!

CANCIÓN ESTATUA DE XUXA https://www.youtube.com/watch?v=ggsHwhXzWFY

BATALLA DEL MOVIMIENTO https://www.youtube.com/watch?v=AlZeLejiuio

CANCIÓN DE LA SERPIENTE https://www.youtube.com/watch?v=q8dilxHvbiM

COCODRILO DANTE https://www.youtube.com/watch?v=zyKjDawsZck

SORPRESITAS PARA COMPARTIR VIDEO DE REGALO QUE HIZO LA SEÑO


¡CADA SEÑO ENVIÓ SU VIDEO AL GRUPO ESTERP LES HAYA GUSTADO!!

¡NOS ENCONTRAMOS MAÑANA!!!

Artes Visuales profe Mara
hola chicos cómo están??????? espero que estén bien y hayan descansado! ahora...a trabajar!

actividades para 3ro a..b..c..d 
SD FORMA Y COLOR
tema: CIRCULO CROMÁTICO
miramos


en él observamos los 3 colores primario y los secundario que forman. rojo amarillo y azul primarios y naranja verde y morado secundarios.
los secundarios se ubican entre los primarios que los forman.
vamos a usar estos 6 colores para trabajar. Miramos estas ideas  y luego trabajamos con los materiales que tengas o más te gusten.
luego me lo envias al correo con nombre y grado: marisagp70@hotmail.com



actividades para 4to a..b...c
SD FORMA Y COLOR
Tema CIRCULO CROMATICO
observamos:

los colores primarios son el rojo, amarillo y azul, ellos al mezclarse de a dos forman los 3 secundarios que son verde, naranja y morado. 
vamos a usar solamente esos 6 colores para trabajar con la obra del pintor alemán Kandinsky.
Mirá



vas a trabajar como él usando los materiales que tengas en casa, pero sólo usando los 6 colores del circulo cromático!!!!!!!!!!!
luego me lo envias a mi correo: marisagp70@hotmail.com

actividades para 5to a...b...c
SD FORMA Y COLOR
tema: COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
observamos el circulo cromático

acá aparecen los 3 primarios y los 3 secundarios. los primarios forman los secundarios por eso se ubican entre ellos.
ahora los vamos a utilizar para trabajar.
vas a buscar una lata de gaseosa y limpiarla muy bien.
con ayuda de un mayor, la vas a cortar hasta que quede un rectángulo y la aplanás estirándola en la orilla de la mesa.
luego cortas un círculo y lo pegás al centro de la hoja blanca, y lo agrandas con lapiz creando franjas para luego dibujar en ellas, Pintas sólo con los 6 colores.
Es una artesnía muy simple y colorida, son llamados espejos mexicanos.
mira



recordá usar sólo los 6 colores !!!!
luego me envias una foto al correo: marisagp70@hotmail.com

ACTIVIDADES PARA 6TO A....B...C
SD FORMA Y COLOR
TEMA: CIRCULO CROMÁTICO
vamos a repasar los colores que ya conocés como primarios y secundarios, son 6 colores que están ubicados en el circulo cromático simple.
repasamos:

los 3 primarios (rojo, amarillo y azul) mezclados en igual cantidad, de a pares forman los secundarios (naranja, verde , morado)
VAMOS A USAR SOLAMENTE ESOS 6 COLORES!
ahora observamos la obra del artista Delaunay, y tomamos ideas de sus obras para tranbajar, observando sus formas y figuras y como se relacionan entre sí!, observamos



buscá más obras para conocer en google.
luego me lo envias al correo: marisagp70@hotmail.com

ACTIVIDADES PARA 7MO A..B...C
SD: FORMA Y COLOR
Tema: circulo cromático
el circulo cromático contiene los 6 colores básicos que son amarilo, tojo, azul, que forman naranja, morado y verde.
cada secundario se encuentra entre los primarios que lo forman:

observá los colores que se encuentran al centro..son los 6 básicos
ahora vamos a dibujar!!!! usamos figuras simples...
esas figuras simples van a estar trabajadas simulando volúmen! 
el fondo lo trabajamos con líneas rectas o abiertas y la figura con lineas curvas para dar la sensación de volúmen.
ejemplos




luego lo envias a mi correo: marisagp70@hotmail.com
no olvides de usar los 6 colores!!!!! nada más!

NIVEL INICIAL SALAS DE 5 "A" "B" "C" TM. TT.

 BUEN DÍA!!!! CÓMO ESTAN???? 

ESTAMOS MUY FELICES PORQUE NOS ENVIARON UNOS CABILDOS HERMOSOS!!! QUÉ LINDO TRABAJAN!!! FELICITACIONES!!!

Y LES CONTAMOS QUE PARA HOY SE VIENE ALGO MUY LINDO PARA HACER EN FAMILIA!!!

¿COCINAMOS JUNTOS?

MIÉRCOLES 27/5 “TALLER DE COCINA”

LES PROPONEMOS EN FAMILIA PREPARAR PIZZAS, PAN, GALLETAS, JUGO DE NARANJA EXPRIMIDO, GELATINA, O LO QUE MÁS LES GUSTE PARA COMPARTIR, ESPERAMOS LAS FOTOS DE RICAS COMIDAS PREPARADAS POR NUESTROS “PEQUEÑOS COCINEROS Y COCINERAS”

ESPERAMOS DISFRUTEN MUCHO DE ESTA ACTIVIDAD, NOS ENCONTRAMOS MAÑANA!!

POR EL COMPROMISO Y EL HERMOSO TRABAJA QUE ESTÁN HACIENDO EN CASA FAMILIAS!!!